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陆根书  
研究领域(方向)

社会经济发展理论

高等教育政策

教育经济学

个人及工作简历

陆根书,现任西安交通大学高等教育研究所所长、教授,博士生导师,主要从事高等教育学、教育经济学、教育政策等领域的研究。入选2008年度“教育部新世纪优秀人才支持计划”。

教育及工作经历

1 1982.9-1989.6 在西安交通大学管理工程系学习并获管理工程专业学士、硕士学位。

2 1996.3-1999.9 在香港中文大学教育学院学习并获教育经济学专业哲学博士学位。

3 2001.7-2002.7 在香港中文大学教育学院从事博士后研究一年。

4 1986.7-至今  历任西安交通大学高等教育研究所助教、讲师、副教授、教授。

5 2000.3-至今 任西安交通大学高等教育研究所所长。

6 2006.1-至今 任西安交通大学公共管理、马克思主义原理一级学科博士点博士生指导教师。

7 1990.10-90.12 获香港“大学毕业同学会奖学金”,赴香港大学从事合作科研3个月。

8 2008.10-12 在香港中文大学教育学院做访问学者三个月。

主要学术兼职

(1) “教育部人文社会科学重点研究基地”厦门大学高等教育发展研究中心兼职教授。

(2) 兰州大学教育学院兼职教授。

(3) 陕西省高职高专院校评估委员会委员。

(4) 全国大学学习科学研究会副理事长、秘书长。

(5) 中国教育学会教育经济学专业委员会常务理事。

(6) 中国高教学会高等教育学专业委员会理事。

(7) 陕西省高等教育学会副秘书长。

获奖情况

(1) 刘念才、赵文华、朱军文、冯倬琳、陆根书、刘仲林:《面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》,2011年获“第四届全国教育科学研究优秀成果”三等奖。

(2) 朱继洲、陆根书、申小莹、钞秋玲、刘朔:《适应知识经济时代发展需要,大力开展学习与心理素质教育的研究与实践》,2003年获陕西省教学成果二等奖;西安交通大学第八届教学成果一等奖。

(3) 陆根书等:《构建高校科研评价系统,提高我国自主创新能力》,2009年获陕西省哲学社会科优秀成果三等奖;陕西高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。

(4) 陆根书,钟宇平:《高等教育成本回收的理论与实证分析》,2004年获陕西省哲学社会科学优秀成果奖三等奖,西安交通大学首届人文社会科学优秀成果一等奖。

(5) 陆根书,程光旭,杨兆芳:《大学课堂学习环境论》,2011年获“陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果”二等奖;西安市第七次(2009-2010年)社会科学优秀成果三等奖。

(6) 陆根书,于德弘,刘朔:《学习风格与大学生自主学习》,2007年获陕西高校人文社会科学优秀成果二等奖;西安交通大学第十届优秀教材二等奖

(7) 刘朔、陆根书、崔瑞峰:《农村学校“综合实践活动”课程的改革与创新》,2007年获陕西基础教育优秀教学成果一等奖。

(8) 陆根书,吴军华:《陕西建设教育强省的环境分析与对策》,2009年获苏州市第十次哲学社会科学优秀成果三等奖。

(9) 钟宇平,陆根书:《高等教育需求影响因素分析》,2009年获中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果著作类一等奖。

(10) 于德弘、陆根书:《论我国高等教育扩展对收入分配公平的影响》,2005年获中国高等教育学会第六次优秀高教科研论文三等奖。

(11) 钟宇平,陆根书:《高等教育收费条件下学生选择高校之影响因素的研究》,2001年获中国高等教育学会第五届优秀高教研究论文二等奖

科研项目

近年来主持的主要科研项目

(1) 香港研究资助局资助项目:“Expected Rate of Return, Ability to Pay and Willingness to Pay in the Finance of University Education”,1998年(第四主持人)。

(2) 香港研究资助局资助项目:“A Study of Demand for Higher Education with reference to Educational Finance in Hong Kong and Mainland China” (CUHK 4209/02H),2002年(第二主持人)。

(3) 国家社会科学基金项目:“高校科研效率评价理论与方法研究”(课题编号:06XZZ016)。(2011年5月结题,结题证书号:20110545)。

(4) 2008年度教育部新世纪优秀人才支持计划项目:“基于公平的中国高等教育发展政策研究”。

(5) 教育部2000年度优秀青年教师资助项目:“高等教育扩展对经济增长与收入分配公平之影响的研究”。

(6) 全国教育科学“十五”规划2005年度教育部重点课题:“高校科研与技术转移的效率及其发展趋势研究”(课题编号:DIA050135)。

(7) 2007年教育部科技委战略研究重大专项子课题:“现代大学特色定位及其分类标准研究”(教技委[2007]7号)。

(8) 2005年教育部科技委战略研究重大专项子课题:“我国高校创新能力评价指标体系及实证研究”(教技委[2005]17号)。

(9) 国务院学位办委托课题:“研究生教育文化建设研究”(2010年)。

(10) 国务院学位办委托课题:“全国学士学位授予工作调查与研究”(学位办[2007]73号文,2007.11.10)

(11) 中国科协委托课题:“科技工作者社会责任与价值观典型调查研究”(2010年5月)。

(12) 新世纪教育研究所“高等教育本科教学质量”项目:“基于学生视角的本科教学质量改进途径与方法研究”(教研所[2007]02号)。

(13) 2011年陕西普通高等学校教学改革研究项目(重点攻关研究项目):“基于学生学习经历的高校教与学质量保障机制研究(项目编号:11BG02)。

(14) 陕西省教育科学“十一五”规划项目:“大学生学习情况调查研究”(课题编号:SGH10006)。

(15) 2009年陕西教育教学改革重点项目:“陕西高校毕业生就业能力与创业能力调查研究”(项目编号:09BZ02)

(16) 2007年陕西高等教育教学改革研究重点项目:“研究型大学在陕西高教强省建设中的地位与作用研究”(陕教高〔2007〕68号)。

(17) 第三轮陕西高等教育教学改革研究项目“基于学生视角的高校教学质量保障理论与实证研究” 》(陕教高[2005]47号),2005年10月。

(18) 苏州市2008年度软科学研究指导性项目:“苏州工业园区建设大学科技园的运行模式及支撑政策研究”(SRZD0801)(苏科计[2008]150号)

(19) 中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点规划课题:“大学学习的社会生态环境、教师教学方式对大学生学习与发展之影响的研究”(课题编号:06AIS0670145)。

学术及科研成果、专利、论文

出版的专著与教材

(1) 陆根书:《高校科技创新能力与科研效率评价研究》,西安:西安交通大学出版社,2011年。

(2) 刘朔,姚秀颖,陆根书,李秀兵,吴宏春:《研究生教育质量评价与保障体系的理论与实证分析》。西安:西安交通大学出版社,2010年。

(3) 陆根书,程光旭,杨兆芳:《大学课堂学习环境论》,西安交通大学出版社,2010年。

(4) 陆根书,龚诞申,王文生,贾箭鸣:《彭康教育思想与实践述略》,西安交通大学编:《彭康纪念文集》.西安:西安交通大学出版社,2009年。

(5) 陆根书:《文化和大学文化的概念辨析》,席酉民等主编:《现代大学功能和创新文化研究》第三章,中国人民大学出版社,2008年。

(6) 陆根书,杨兆芳等执笔.利物浦大学调研报告.国务院学位办编.透视与借鉴――国外著名高等学校调研报告(2008年版下册).北京:高等教育出版社,2008年。

(7) 陆根书等:《彭康传略》,中国高等教育学会编:《共和国老一辈教育家传略》,高等教育出版社,2008年。

(8) 潘懋元主编,陆根书,王洪才副主编:《高等教育研究方法》,高等教育出版社,2008年。

(9) 陆根书,刘朔参编:《学会学习》(第2版)(王言根主编,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,参编第七章“学习风格与学习”和第十章“学习的改革”),北京:教育科学出版社,2008年。

(10) 赵宏斌,陆根书主编:《高等教育运营:理论与实践》,上海交通大学出版社,2007年。

(11) 陆根书等:《高校科技创新能力建设与科技评价》,刘念才,赵文华主编:《面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》,中国人民大学出版社,2006年。

(12) 陆根书,于德弘,刘朔:《民办高校大学生学习风格研究》,陕西人民教育出版社,2006年。

(13) 钟宇平,陆根书:《高等教育需求影响因素分析:一个系统分析框架》,经济日报出版社,2006年。

(14) 朱继洲,陆根书,崔瑞锋,少秋玲:《弘扬西迁精神,建设世界一流大学》,西安交通大学出版社,2006年。

(15) 陆根书,于德弘著:《学习风格与大学生自主学习》,西安交通大学出版社,2003年。 

(16) 陆根书,钟宇平著:《高等教育成本回收的理论与实证分析》,北京师范大学出版社,2002年。

(17) 陆根书:《课堂学习论》,西安交通大学出版社,2002年。

(18) 陆根书(参编):《发展经济中的教育与职业》(萧今等主编,参编其中第七、八章),天津人民出版社,2002年。

(19) 陆根书(参编):《工业工程手册》(汪应洛院士主编,参编第二篇“组织理论与组织发展”和第六篇“人力资源开发与管理”有关内容),沈阳:东北大学出版社,1999年。

(20) 陆根书,许晓文著:《心理咨询的原理与方法》,高等教育出版社,1994年。

(21) 陆根书:《学习理论》,《高等教育心理概论》(鲁克成主编),西北工业大学出版社,1992年。

近年来发表的部分论文

(1) 陆根书,孙海鹰,李科,畅蕙蕊,王海晨:《博士研究生社会责任意识的结构与特征分析》,《高等工程教育研究》,2011,(6):124-130.

(2) 刘敏,陆根书,彭正霞:《大学生创业意向的性别差异及影响因素分析》,《复旦教育论坛》,2011,(6):55-62.

(3) 陆根书,潘娇,邱捷:《钱学森实验班学生课程学习经历调查分析》,《中国大学教学》,2011,(11):87-89.

(4) 陆根书:《大学生数学学习方式与学习情感发展的关系》,《中国人民大学教育学刊》,2011,(1):66-79.

(5) 陆根书,孙海鹰等:《当前我国科技工作者价值观的基本特征分析》,《高等理科教育》,2011,(4):7-15.

(6) 陆根书:《高校科技创新能力与效率有待提升》,《中国社会科学报》,2011年6月30日。

(7) 陆根书,彭正霞:《高引学者跨国学术流动及对其成长的影响》,《研究生教育研究》,2011,(1):62-67,87.中国人民大学报刊复印资料《社会科学总论》2011年第3期第21-27页全文转载。

(8) 陆根书:《大学生数学学习情感发展:测量工具设计与基本特征分析》,《教学研究》,2011,(1):1-6,10.

(9) 陆根书,彭正霞:《培育高等学校和谐学术生态,促进基础研究创新人才成长》,《高等工程教育研究》,2011,(1):60-66.

(10) 陆根书:《学习环境与学习方式联系紧密》,《中国社会科学报》,2011-3-17,教育学版头条。

(11) 刘敏,陆根书:《高校科研竞争力视角下“高教强省”建设的可行性分析》,《中国高教研究》,2011,(1):27-29.

(12) 陆根书,刘朔:《从陕西省教育发展状态看财政性教育经费投入保障机制》,《中国教育经济评论》,教育科学出版社,2011年1月。

(13) 屈林岩,桑新民,陆根书,郑孟状,练玉春:《学习创新,教育者怎么做?》,《光明日报》,2010-12-1.

(14) 姚秀颖,陆根书,李秀兵,刘朔:《推进高等工科教育改革,提高工科研究生质量》,《陕西学位与研究生教育》,2010,(3):20-24.

(15) 陆根书,黎万红,张巧艳等:《大学教师的学术工作:类型、特征及影响因素分析》,《复旦教育论坛》,2010,8(6):38-44,50. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载,2011,(3):68-79.

(16) 陆根书,彭正霞:《大学教师职业发展中的性别隔离现象分析》,《高等教育研究》,2010,31(8):72-79.

(17) 陆根书:《大学生感知的课堂学习环境对其学习方式的影响》,《复旦教育论坛》,2010,8(4):34-46.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载,2010,(10):72-86.

(18) 陆根书,杨兆芳:《大学数学课堂学习环境特征分析》,《高等理科教育》,2010,92(4):8-23.

(19) 陆根书,贾毅华,刘敏:《完善人文社会科学评价机制,促进人文社会科学健康发展》,《西安交通大学学报(社会科学版)》,2010,30(3):109-113.

(20) 陆根书,韦娜:《大学教师教学观与大学生学习风格的相关研究》,《教学研究》,2010,(1):1-12. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载,2010,(5):53-66.

(21) 陆根书,刘珊,钟宇平:《高等教育需求与专业选择中性别差异及其影响因素分析》,《高等教育研究》,2009,(10):14-29.

(22) 陆根书:《关于大学文化的几点思考》,《西安交通大学学报(社会科学版)》,2009,29(5):86-92.

(23) 钟宇平,陆根书:《中国的教师教育与培训:基本特征与财政支持模式》,王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京:法律出版社,2009年8月,第31-52页。

(24) 曾平,阎亚林,陆根书,陈鹏,王若梅:《西部强省建设与陕西高等教育改革发展调研报告》,王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京:法律出版社,2009年8月,第279-290页。

(25) 刘朔,陆根书:《发挥国际非政府组织作用  促进我国贫困地区教育公平》,《复旦教育论坛》,2009,7(2):56-60.

(26) 吴军华,张晓磊,陆根书:《我国高校科技创新能力省际比较研究》,《高等工程教育研究》,2009,(1):66-73,98.

(27) 陆根书:《文化、大学文化与通识教育》,香港中文大学《大学通识报》,2009年,总第五期,第175-203页。

(28) 陆根书,杨兆芳:《学习环境与学生发展研究述评》,新世纪教学研究所编:《中国高等教育教学质量发展报告:高等学校本科教学质量研究》,高等教育出版社,2008.

(29) 陆根书,吴军华,张晓磊:《创新能力评价研究述评》,《高等工程教育研究》,2008,(6):50-56.

(30) 姚秀颖,陆根书等:《我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择》,《复旦教育论坛》,2008,(6):14-17,27.

(31) 王昕红,梁磊,陆根书,席酉民,郭菊娥:《中小企业技术创新中的产学合作之路》,《高等工程教育研究》,2008,(5):20-24.

(32) 陆根书,刘敏:《我国高校学科竞争力及学科建设成效分析》,《西安交通大学学报•社会科学版》,2008,(6):76-82.人民大学报刊复印资料《高等教育》2009年第2期全文转载。

(33) 陆根书,张晓磊:《大学生成就动机、自我效能感与职业价值观的相关研究》,《西安交通大学学报•社会科学版》,2008,(5):82-86.

(34) 陆根书,刘朔,姚秀颖:《强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量》,《复旦教育论坛》,2008,(4):50-55.

(35) 陆根书,杨兆芳:《学习环境与学生发展研究述评》,《比较教育研究》,2008,(7):1-6.

(36) 姚秀颖,陆根书等:《大众化背景下我国高等教育和谐发展的政策思考》,《大学:研究与评价》,2008,(9):5-9.

(37) 陆根书等:《大学新生需要何种“学前”教育》,《中国教育报》2008-8-15,第2版。

(38) 刘朔,陆根书,姚秀颖:《改革开放三十年我国学士学位授予工作的回顾与展望》,《中国高教研究》,2008,(5):9-12. 王小梅,姜树卿,汪润珊主编:《改革开放与中国高等教育》,黑龙江教育出版社,2009年8月。

(39) 陆根书,杨兆芳:《学习环境研究及其发展趋势述评》,《高等工程教育研究》,2008,(2):55-61.

(40) 陆根书,吴军华:《陕西建设教育强省的环境分析与对策》,《西安交通大学学报(社会科学版)》,2008,28(1),82-91.

(41) 陆根书,杨兆芳:《英国高校科研评估的特点及启示》,《大学:研究与评价》,2008,(1):75-82.

(42) 姚秀颖,李秀兵,陆根书,吴宏春:《研究生学位论文质量影响因素研究》,《学位与研究生教育》,2008,(1):2-6.

(43) 刘朔,陆根书,席酉民:《改革研究生教育制度  培养高层次创新人才》,《学位与研究生教育》,2007,(11):7-10.

(44) 陆根书,张晓磊:《荷兰高校科研评估实践及启示》,《大学:研究与评价》,2007,(11):56-60.

(45) 陆根书,刘蕾,顾丽娜:《高等学校科技创新能力评价研究》,《大学:研究与评价》,2007,(10):57-63.

(46) 杨兆芳,陆根书:《国外高校学科建设问题概述》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2007,36(专辑). 

(47) 张晓磊,陆根书:《学科建设的组织与实施分析》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2007,36(专辑). 

(48) 陆根书:《教材建设要引导学生转变学习方式》,中国教育报,2007年6月27日第三版。

(49) 陆根书,刘蕾:《2000-2004年间教育部直属高等学校科研效率评价及发展趋势研究――DEA方法的应用》,《大学:研究与评价》,2007,(5):24-31.

(50) 陆根书,席酉民等:《建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制》,《研究与发展管理》,2007,19(2):119-123.

(51) 顾丽娜,陆根书,施伯琰:《高校教学与科研关系的实证分析》,《辽宁教育研究》,2007,(3):25-27.

(52) 陆根书:《优化学生学习经验提高高校教学质量》,《复旦教育论坛》,2007,5(2):8-11.

(53) 王昕红,崔瑞锋,陆根书,席酉民,梁磊:《加强产学研合作,推动企业技术创新》,《高等工程教育研究》,2007,103(2):26-30. 

(54) 陈丽,陆根书,张晓丽:《美国高校社会捐赠特点及启示》,《现代教育科学•高教研究》,2007,(1):20-22.

(55) 陆根书,陈丽:《美国高校社会捐赠特点探析》,《国家教育行政学院学报》,2006,(11):86-88.

(56) 陆根书,陈丽,席酉民,梁磊,李怀祖:《美国研究型大学开展社会捐赠的实践及其启示》,《高等教育研究》,2006,27(12):94-100. 

(57) 陆根书等:《构建高校科研评价系统 提高我国自主创新能力》,《高等工程教育研究》,2006,(6),37-43,47. 

(58) 李治,陆根书:《维护高校稳定工作体系及机制建设研究》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2006,35(专辑),22-24.

(59) 陆根书,陈丽:《高校校友捐赠及其影响因素分析》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2006,35(专辑),55-58.

(60) 张萍,陆根书,程文文:《教学情景对大学生学习方式的影响》,《教学研究》,2006,29(4),301-305.

(61) 陆根书:《高中生高等教育需求影响因素分析》,《集美大学学报》,2006,7(3),3-12.

(62) 刘朔,陆根书,席酉民,梁磊:《对我国硕士研究生学习经验的调查分析》,《复旦教育论坛》,2006,4(3),59-63.

(63) 刘朔,陆根书等:《加强对研究生培养过程的宏观管理和质量监控》,《中国高等教育》,2006,(2),46-47. 

(64) 陆根书,顾丽娜,刘蕾:《论高校在知识生产中的地位与作用》,《西安交通大学学报(社会科学版)》,2006,26(2),85-91.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2006年第6期全文转载。

(65) 陆根书,刘蕾:《不同地区教育部直属高校科研效率比较研究》,《复旦教育论坛》,2006,4(2),55-59. 

(66) 刘朔,陆根书:《我国硕士研究生学习经验调查分析》,《中国研究生》,2006,(1),44-45.

(67) 陆根书,刘蕾:《高校人文社会科学之研究效率及发展趋势》,《开放教育研究》,2006,12(1),29-35. 

(68) 钟宇平,陆根书:《社会资本因素对个体高等教育需求的影响》,《高等教育研究》,2006,27(1),39-47. 

(69) 陆根书,刘蕾:《教育部直属高校自然科学研究效率及其发展趋势研究》,《高等工程教育研究》,2006,(1),12-15,20. 

(70) 顾丽娜,陆根书:《澳大利亚科研评价体系介绍》,《理工高教研究》,2006,25(1),49-51.

(71) 钟宇平,陆根书:《高中生高等教育需求的经济动因分析》,《高等教育研究》,2005,26(6),28-33. 

(72) 钟宇平,陆根书:《高中生的现代性水平及其对高等教育需求的影响》,《北京大学教育评论》,2005,(4)。中文核心期刊

(73) 陆根书:《学习风格与学习成绩的相关分析》,《高等工程教育研究》,2005,(4),44-48。

(74) 陆根书,顾丽娜,刘蕾:《高校教学与科研关系的实证分析》,《教学研究》,2005,28(4),286-290. 

(75) 陆根书,刘蕾,孙静春,顾丽娜:《教育部直属高校科研效率评价-DEA方法的应用》,《西安交通大学学报(社会科学版)》,2005,(3),75-79。

联系方式
电子邮箱:gslu@mail.xjtu.edu.cn
联系电话:13619212982
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更新日期:2015-03-28